Proefles

De leermethode van de proefles komt overeen met de leermethode van de lessen in de school. De hele methode is gericht op de wijze waarop de leerlingen geëxamineerd worden.

In 20 lessen wordt de voor het examen vereiste hoeveelheid leerstof behandeld.

Onderdeel 1 is het aanleren van woorden. De leerling zoekt de juiste betekenis op door op de knoppen naast de afbeelding te klikken. Daarna krijgt de leerling een soundtrack te horen. Met deze soundtrack kunnen de leerlingen de juiste uitspraak beoefenen.

Onderdeel 2 is het aanleren van tegenstellingen en woordparen. De leerling klikt op een woord in de linkerbalk en zoekt dan in de rechterbalk het goede antwoord op. In de lessen 11 tot en met 20 leren ze de combinaties in omgekeerde volgorde. Daarna krijgt de leerling een soundtrack te horen. Met deze soundtrack kunnen de leerlingen de juiste uitspraak beoefenen.

In onderdeel 3 moeten de leerlingen vragen beantwoorden. Daarna krijgt de leerling een soundtrack te horen. Met deze soundtrack kunnen de leerlingen de juiste uitspraak beoefenen.

In onderdeel 4 luisteren de leerlingen naar een soundtrack. De bedoeling is dat de leerlingen de zinnen die ze horen zo goed mogelijk nazeggen.

drie
vier
vijf
een

twee
drie
een
vier

drie
twee
een
vijf

een
vier
twee
vijf

vijf
een
drie
vier

acht
vijf
drie
zes

vijftien
negen
zeven
vier

acht
negen
een
vier

twaalf
acht
negen
veertien

drie
tien
zeventien
elf

drie
negen
elf
achttien

achttien
negen
vier
twaalf

elf
zes
tien
dertien

vier
veertien
tien
elf

elf
vijftien
vier
een

zestien
vier
een
elf

een
dertien
vier
zeventien

zeventien
dertien
achttien
negen

dertien
vijftien
zeventien
negentien

twintig
veertien
zeventien
vijftien

dertien
eenentwintig
acht
zeventien

tweeentwintig
zeven
veertien
achttien

drieentwintig
tien
vier
zeventien

tweeentwintig
eenentwintig
achttien
vierentwintig

negen
dertien
vijfentwintig
vijftien

dertig
tien
twintig
veertien

tien
veertig
zeventien
twintig

dertig
vijftig
twintig
zeven

dertig
honderd
vijftig
tien

Hier opent de leerling de soundtrack. De leerling leert hier de juiste uitspraak van de behandelde woorden.

In dit deel leren de leerlingen tegenstellingen en woordparen. Tijdens het examen krijgen ze meerdere tegenstellingen te horen. Ze moeten daarop het juiste antwoord geven.

echt
vader
aan
tam
raak
kapot
plus
samen
iemand
makkelijk
laag
fijn
ochtend
gebruikt
na
wijd
daarna
ja
zeker
bang

voor
mis
min
niemand
alleen
onecht
hoog
wild
moeilijk
uit
moeder
nauw
grof
avond
daarvoor
nee
heel
dapper
onzeker
ongebruikt

Hier opent de leerling de soundtrack. De leerling leert hier de juiste uitspraak van de behandelde woorden.

In dit deel krijgen de leerlingen een aantal vragen te beantwoorden. De leerling klikt op de vraag en krijgt dan het juiste antwoord.

Wat komt na 1?
- 2
Wat komt na 4?
- 5
Wat komt na 5?
- 6
Wat komt na 10?
- 11
Wat komt na 17?
- 18
Wat komt voor 4?
- 3
Wat komt voor 8?
- 7
Wat komt voor 12?
- 11
Wat komt voor 13?
- 12
Wat komt voor 19?
- 18
Hoeveel is 4 + 2?
- 6
Hoeveel is 3 + 5?
- 8
Hoeveel is 8 + 7?
- 15
Hoeveel is 10 + 5?
- 15
Hoeveel is 5 - 1?
- 4
Hoeveel is 8 - 3?
- 5
Hoeveel is 14 - 7?
- 7
Hoeveel is 19 - 11?
- 8
Hoeveel is 2 x 4?
- 8
Hoeveel is 3 x 6?
- 18

Hier klikt de leerling op de soundtrack. De behandelde vragen krijgen ze hier nog een keer te horen.

In dit onderdeel krijgt de leerling een aantal zinnen te horen. Het is de bedoeling dat ze deze zinnen zo goed mogelijk nazeggen.

De leerling spreekt een stukje tekst in en de leraar controleert de uitspraak. De tekst die de leerling moet voorlezen staat in het onderdeel huiswerk.

De leerling krijgt hier zijn huiswerk. Naast examenstof behandelen we hier ook onderdelen van de examenstof "Nederlandse samenleving".


Home Inleiding Doelgroep Kosten Proefles Contact Register/Login
Proefles De leermethode van de proefles komt overeen met de leermethode van de lessen in de school. De hele methode is gericht op de wijze waarop de leerlingen geëxamineerd worden. In 20 lessen wordt de voor het examen vereiste hoeveelheid leerstof behandeld. Onderdeel 1 is het aanleren van woorden. De leerling zoekt de juiste betekenis op door op de knoppen naast de afbeelding te klikken. Daarna krijgt de leerling een soundtrack te horen. Met deze soundtrack kunnen de leerlingen de juiste uitspraak beoefenen. Onderdeel 2 is het aanleren van tegenstellingen en woordparen. De leerling klikt op een woord in de linkerbalk en zoekt dan in de rechterbalk het goede antwoord op. In de lessen 11 tot en met 20 leren ze de combinaties in omgekeerde volgorde. Daarna krijgt de leerling een soundtrack te horen. Met deze soundtrack kunnen de leerlingen de juiste uitspraak beoefenen. In onderdeel 3 moeten de leerlingen vragen beantwoorden. Daarna krijgt de leerling een soundtrack te horen. Met deze soundtrack kunnen de leerlingen de juiste uitspraak beoefenen. In onderdeel 4 luisteren de leerlingen naar een soundtrack. De bedoeling is dat de leerlingen de zinnen die ze horen zo goed mogelijk nazeggen. drie vier vijf een twee drie een vier drie twee een vijf een vier twee vijf vijf een drie vier acht vijf drie zes vijftien negen zeven vier acht negen een vier twaalf acht negen veertien drie tien zeventien elf drie negen elf achttien achttien negen vier twaalf elf zes tien dertien vier veertien tien elf elf vijftien vier een zestien vier een elf een dertien vier zeventien zeventien dertien achttien negen dertien vijftien zeventien negentien twintig veertien zeventien vijftien dertien eenentwintig acht zeventien tweeentwintig zeven veertien achttien drieentwintig tien vier zeventien tweeentwintig eenentwintig achttien vierentwintig negen dertien vijfentwintig vijftien dertig tien twintig veertien tien veertig zeventien twintig dertig vijftig twintig zeven dertig honderd vijftig tien Hier opent de leerling de soundtrack. De leerling leert hier de juiste uitspraak van de behandelde woorden. In dit deel leren de leerlingen tegenstellingen en woordparen. Tijdens het examen krijgen ze meerdere tegenstellingen te horen. Ze moeten daarop het juiste antwoord geven. echt vader aan tam raak kapot plus samen iemand makkelijk laag fijn ochtend gebruikt na wijd daarna ja zeker bang voor mis min niemand alleen onecht hoog wild moeilijk uit moeder nauw grof avond daarvoor nee heel dapper onzeker ongebruikt Hier opent de leerling de soundtrack. De leerling leert hier de juiste uitspraak van de behandelde woorden. In dit deel krijgen de leerlingen een aantal vragen te beantwoorden. De leerling klikt op de vraag en krijgt dan het juiste antwoord. Wat komt na 1? 2 Wat komt na 4? 5 Wat komt na 5? 6 Wat komt na 10? 11 Wat komt na 17? 18 Wat komt voor 4? 3 Wat komt voor 8? 7 Wat komt voor 12? 11 Wat komt voor 13? 12 Wat komt voor 19? 18 Hoeveel is 4 + 2? 6 Hoeveel is 3 + 5? 8 Hoeveel is 8 + 7? 15 Hoeveel is 10 + 5? 15 Hoeveel is 5 - 1? 4 Hoeveel is 8 - 3? 5 Hoeveel is 14 - 7? 7 Hoeveel is 19 - 11? 8 Hoeveel is 2 x 4? 8 Hoeveel is 3 x 6? 18 Hier klikt de leerling op de soundtrack. De behandelde vragen krijgen ze hier nog een keer te horen. In dit onderdeel krijgt de leerling een aantal zinnen te horen. Het is de bedoeling dat ze deze zinnen zo goed mogelijk nazeggen. De leerling spreekt een stukje tekst in en de leraar controleert de uitspraak. De tekst die de leerling moet voorlezen staat in het onderdeel huiswerk. De leerling krijgt hier zijn huiswerk. Naast examenstof behandelen we hier ook onderdelen van de examenstof "Nederlandse samenleving".
www.sekolahbelanda.com website maintained by Babon Multimedia